МБОУ ПОКРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

 1. Информационная справка о школе

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Покровская средняя общеобразовательная школа основана в 2002 году на базе Покровской основной общеобразовательной школы. Школа находится на территории муниципального образования «Покровка», Баяндаевского района, Иркутской области, в 124 километрах от областного центра г.Иркутск и 3 километрах от районного центра с.Баяндай. С областным центром г.Иркутска школу связывает федеральная трасса «Иркутск-Качуг». 

Школа имеет следующую структуру: 

-1 ступень школы (1-4 классы); 

-II ступень (5-9 классы, 8-9кл.- с предпрофильным обучением – «Агротехнологическая школа»). 

-III ступень (10-11 классы с профильным обучением – «Агротехнологическая школа»).

Сведения о контингенте учащихся школы (январь 2010 г.)

         Количество многодетных семей (по школе)- , малообеспеченных-26, неблагополучных - 6, неполных-26

Национальный состав населения муниципального образования  «Покровка»: буряты-356 , русские -398, татары - 81 , прочие – 51; Национальный состав учащихся: бурят -49, русские – 46, татары – 3.

Социальный состав родителей: рабочие -21% , служащие –40%, безработные –37%, пенсионеры- 1%. Образовательный уровень родителей: высшее образование -29 (20% от числа родителей) , среднее специальное – 39 (28%), среднее –55 (39%), незаконченное среднее -14 (10%)

По группам здоровья  учащиеся распределены следующим образом: I группа – 50%, и группа – 30%.

         Набор учащихся в школу осуществляется из трех деревень: Покровка, Шехаргун, Мельзаны.

         Школа функционирует как общеобразовательное  учреждение, на третьей ступени – с профильным обучением (агротехнологический  профиль). Школа работает в одну смену. Продолжительность учебной недели – 6 дней. Продолжительность уроков в соответствии с Уставом школы – 40 мин., 1 классе – 35 мин. (1 полугодие). Продолжительность перемен между уроками – 10 – 15 мин.  Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся: для первой и второй ступени обучения – 4 раза в год по итогам четвертей, для третьей ступени обучения – 2 раза в год по итогам полугодия.

         Идея школы, ее основные и специфические задачи отражаются в учебном плане школы, который создан на основе регионального базисного учебного плана 2010 года, Федерального базисного учебного плана, состоящего из трех компонентов: Федерального , регионального, школьного компонента.

         Технологическое обеспечение образовательного процесса составляет  личностно –ориентированное, развивающие технологии. Реализуется активные методы обучения: проблемные, исследовательские, проектные, поисковые, игровые; в учебном процессе используются  уровневая дифференциация,  индивидуализация, самостоятельная работа учащихся.

         Способы организации деятельности учащихся, фронтальная работа с классом, коллективные виды деятельности, обучение  динамическими парами, группами,  взаимообучение, индивидуальная работа.

         Форма обучения: комплексные уроки, уроки – экскурсии, уроки – практикумы, учебная практика, лекционно-семинарские занятия, зачеты, использование тестов, обучающие игры, дидактические игры, самостоятельная работа учащихся, научно-исследовательская работа учащихся, написание рефератов, проектов, видеоуроки, рефлексия  и т.д.

         Административное руководство школы осуществляют директор школы, заместитель директора школы по учебно- воспитательной работе, заместитель директора по воспитательной работе, заместителя директора по обеспечению жизнедеятельности, заместитель директора по административно-хозяйственной работе.

(Скачать полностью)